今天高校招生網小編整理了心理學師范專科學校排名 全國心理學專業(yè)大學排名?，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

全國心理學類的大專院校有哪些

1、 天津醫(yī)學高等�？茖W校 （Tianjin Medical College）

位于天津市，是一所專科層次的普通高等院校，為“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校、國家示范性高等職業(yè)院校、第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、 黃炎培 職業(yè)教育優(yōu)秀學校、國家級護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。

2、 烏蘭察布醫(yī)學高等�？茖W校 （Ulanqab Medical College）

位于內蒙古自治區(qū)烏蘭察布市。其前身是1959年成立的 烏蘭察布市衛(wèi)生學校 ，2009年03月06日，經國家教育部【教發(fā)函（2024）66號】批準升格的全自治區(qū)唯一的一所醫(yī)學高等專科學校。

學校從2009年09月起，已按照自治區(qū)教育廳核定的�？普猩�計劃獨立招收各類�？茖W生。學�，F(xiàn)已發(fā)展成為以全日制普通�？平逃秊橹黧w， 五年制高職 教育和成人高等教育為補充，兼顧中職教育和職業(yè)培訓的多學科、多專業(yè)、多層次的醫(yī)學高等�？茖W校。

3、 安徽醫(yī)學高等�？茖W校

安徽雹拆數(shù)醫(yī)學高等�？茖W校是經安徽省人民政府、國家教育部批準建立的一所公辦全日制普通高等�？茖W校，教育部、 衛(wèi)生部 “卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。

學校前身是創(chuàng)辦于1955年的安徽省合肥衛(wèi)生學校， 2001年6月26日，在安徽省合肥衛(wèi)生學校、安徽省衛(wèi)生干部進修學�；�礎上設置安徽衛(wèi)生職業(yè)技術學院， 2002年3月21日更名為安徽醫(yī)學高等�？茖W校。

4、 滄州醫(yī)學高等�？茖W校

滄州醫(yī)學高等�？茖W校是經河北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是河北省優(yōu)質高等職業(yè)院校立項單位、是現(xiàn)代學徒制試御困點單位。

學校的前身是始建于1958年的滄縣專區(qū)醫(yī)學院，1963年改建為 河北滄州 衛(wèi)生學校，1994年被評為全國重點衛(wèi)生學校，2004年5月經教育部批準升格為滄州醫(yī)學高等�？茖W校。

5、 山東醫(yī)學高等專科學校 （Shandong Medical College）

簡稱“山東醫(yī)專（SDMC）”，位于 山東省臨沂市 ，是一所由山東省人民政府舉辦，并經 中華人民共和國教育部 批準設立的省屬 全日制普通高等學源首校 ，2012年入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”；2013年被確定為山東省人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位。

參考資料來源： 百度百科——天津醫(yī)學高等�？茖W校

參考資料來源： 百度百科——烏蘭察布醫(yī)學高等專科學校

?參考資料來源： 百度百科——安徽醫(yī)學高等�？茖W校

參考資料來源： 百度百科——滄州醫(yī)學高等�？茖W校?

參 考資料來源： 百度百科——山東醫(yī)學高等專科學校

�？菩睦韺W學校有哪些

�？菩睦韺W學校有哪些 一、北京大學的心理學專業(yè)師資力量雄厚、心理學方向齊全、專業(yè)人才非常多。并且該校的老師也曾多次在國際學術期刊上發(fā)表過論文，該校的心理理學專業(yè)在全國處于領先水平。
02
二、北京師范大學在國內排名最好的專業(yè)是：發(fā)展與教育心理學是國差消家的重點學科。該校教學更偏向于于學術型，適合想要往這個專業(yè)發(fā)展的人。
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三、華南師范大學的心理學專業(yè)一直是該校的優(yōu)勢專業(yè)，實力非常雄厚在2024心理學專業(yè)大學排名中排名第三，屬于是全國頂尖水平。
2024心理學專業(yè)大學排名
01
學校代碼 學校名稱
10001 北京大學
10027 北京師范大學
10574 華南師范大學
10269 華東師范大學
10635 西南大學
10065 天津師范大學
10319 南京師范大學
10335 浙江大學
10511 華中師范大學
10718 陜西師范大學
10028 首都師范大學
10165 遼寧師范大學
10270 上海師范大學
10445 山東師范大學
91030 空軍軍醫(yī)大學
10200 東北師范大學
10345 浙江師范大虛世知學
10414 江西師范大學
10533 中南大學
10542 湖南師范大學
10558 中山大學
10285 蘇州大學
10394 福建師范大學
10590 深圳大學
10736 西北師范大學
10135 內蒙古師范大學
10346 杭州師范大學
10475 河南大學
10663 貴州師范大學
11078 廣州大學
10003 清華大學
10043 北京體育大學
10094 河北師范大學
10183 吉林大學
10366 安徽醫(yī)科大學
10446 曲阜師范大學
該數(shù)據來源于中國學位與研究生信息網
心理學專業(yè)就業(yè)方向
01
該專業(yè)可以選擇的就業(yè)范圍有：高校如今都開始重視學生及返灶教師的心理健康問題都爭先開設心理學系，對教師的需求也日趨變大。心理咨詢工作者、公務員、醫(yī)院和診所等

全國心理學專業(yè)大學排名?

全國心理學專業(yè)大學排名 北京師范大學、北京大學、浙江大學、西南大學、華中師范大學。

1、北京師范大學

北京師范大學，是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學，位列雙一流、985工程、211工程，國家“七五”、“八五”首批重點建設十所大學之一；

是粵港澳大灣區(qū)物流與供應鏈創(chuàng)新聯(lián)盟成員高校；入選珠峰計劃、2024計劃、111計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目；國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校，設有研究生院，是一所以教師教育、教育科學和文高陵緩理基礎學科為主要特色的著名學府。

2、北京大學

北京大學，簡稱“北大”，由中華人民共和國教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”。入選“基礎學科汪襲拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”、“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”。

為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、京港大學聯(lián)盟、亞洲大學聯(lián)盟、東亞研究型大學協(xié)會、國際研究型大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、東亞四大學論壇、國際公立大學戚模論壇、中俄綜合性大學聯(lián)盟成員。

3、浙江大學

浙江大學，簡稱“浙大”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”。

九校聯(lián)盟（C9）、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、世界大學聯(lián)盟、國際應用科技開發(fā)協(xié)作網、中國大學校長聯(lián)誼會、新工科教育國際聯(lián)盟、全球能源互聯(lián)網大學聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員。

中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一，是一所綜合性全國重點大學，曾被英國著名學者李約瑟稱譽為“東方劍橋”。

4、西南大學

西南大學心理學部源起于20世紀50年代建立的西南師范學院教育系心理學教研室；1986年建設心理學專業(yè)；1988獨立為心理科學研究所；1994年改建為心理學系；2024 年學科調整，設立心理學院；

2024 年 7 月，西南大學成立，在原西南師范大學心理學院的基礎上設立西南大學心理學院。;2011年12月，學校將西南大學心理學院、認知與人格教育部重點實驗室、教育科學研究所、重慶市心理健康教育研究中心。

重慶市心理學與社會發(fā)展研究中心、重慶市基礎心理學重點實驗室的教學科研人員合并組建成立了心理學部，成為西南大學重點培育的研究型學部。

5、華中師范大學

華中師范大學心理學院的辦學歷史可以追溯到1924年成立的華中大學時期，1952年設有心理學教研組。1985年開始招收心理學專業(yè)本科生。

1993年成立心理學系。2001年獲得發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士學位授予權。 2003年9月獲得發(fā)展與教育心理學專業(yè)博士學位授予權。2005年4月，學校成立心理學院。

同年湖北省教育廳批準成立“湖北省青少年心理健康教育中心”和“人的發(fā)展與心理健康湖北省重點實驗室”；同年還獲得心理學一級學科博士學位授予權。

2007年9月成立“華中師范大學心理健康教育中心”，10月獲批設立博士后流動站。2010年12月獲批立項建設“青少年網絡心理與行為教育部重點實驗室”。2012年9月獲批立項建設“國家級心理學實驗教學示范中心”。

大專心理學學校排名

天水師范學院、河北工程技術高等�？茖W校、 濟寧師范�？茖W校 、淄博師范高等�？茖W校、 大同醫(yī)學�？祈暣a學校 、廣東心理學�？茖W校、重慶心理學�？茖W校及 武漢大學 等。

天水師范學院是一所很好的二本高校。 學校占地面積670畝，校舍建筑面積46萬平方米；館藏圖書232萬冊，中外文期刊1331種，數(shù)據庫40種。

注意事項：

學�，F(xiàn)有中國史、生態(tài)學2個甘肅省一流特色學科，有中國語言文學、中國史、生態(tài)學、 電子科學與技術 、化學、 馬克思主義理論 、教育學和數(shù)學等8個省級重點學科。

有雀鋒哪3個碩士學位授權 一級學科 （中國語言基掘文學、馬克思主義理論、化學），有6個專業(yè)碩士學位授權點（ 教育碩士 、電子信息碩士、機械碩士、體育碩士、生物與醫(yī)藥碩士、文物與博物館碩士）。

以上內容參考 天水師范學院——學校簡介

心理學哪個�？茖W校好啊

今天，心理問題日益受到關注。在我國，心宏租讓理學這一朝陽學科逐漸成為熱門，前程似錦。社會對心理學高層次人才的旺盛需求提升了心理學專業(yè)的考研報考熱度。
在我國的學科門類劃分中，心理學屬于一級學科，一般分基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學三個專業(yè)。三大專業(yè)下又派生出眾多的研究方向，這些研究方向在性質、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是千差萬別。因此，心理學專業(yè)的學子們面臨著一系列的難題：該選擇什么專業(yè)？又該選擇什么研究方向？其報考難度又如何？
應用心理學：百花爭艷
應用心理學致力于將心理學理論應用于促進人類社會的發(fā)展、解決人類的心理問題的實踐活動中，培養(yǎng)能在工程設計、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。應用心理學研究領域已涵蓋了人類生活的各個方面，分為多個研究方向，如心理測量與咨詢、醫(yī)學與臨床心理學(心理咨詢,心理衛(wèi)生)、管理（工業(yè)）心理學、人力資源管理心理學、經濟（包括廣告、消費）心理學等，在市場化的今天，各研究方向競相發(fā)展，形成百花爭艷的局面。
1．心理測量與咨詢方向
報考熱度分析：
2007年中德心理治療大會上公布了一組來自我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計數(shù)據：我國患有各類精神疾病的總人口已超過1600萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預的人數(shù)則更多，估計達到1.9億人，也就是說，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導。我國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，約3000萬人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領等人群對心理咨詢的需求也日益增大。而我國經過專業(yè)培訓的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏，每百萬人只有2.4個心理咨詢工作者，而在美國是550個。如果依據聯(lián)合國頒布的標準：每1000人配備1名心理咨詢專業(yè)人員，那么，僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來計算，中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業(yè)排行榜上，應用心理學專業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學生。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識，具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導等技能的高級技術應用性專門人才；具有運用心理學知識解決實際問題的能力，勝任心理學教學與科研、心理咨詢與心理治療等相關工作的應用型專門人才。
就業(yè)方向：
該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級各類學校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機構、醫(yī)療保健機構、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務中心等領域創(chuàng)業(yè)。
薪金前景：型褲
隨著人們越來越重視心理咨詢，心理咨詢師有較好的薪金報酬�，F(xiàn)在國家規(guī)定的心理咨詢收費標準為每小時60元，而實際的咨詢費用一般為每小時50～150元，甚至更高。根據民眾健康網的調查數(shù)據，在北京的一些CBD商務區(qū)內，咨詢收費高達每小時100美元，在南京，平均收費100～200元/小時。重慶、武漢、長沙等地，一次心理咨詢收費一般是50～150元，而在蘇州等地起價為200元，最高500元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市，吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機會也很多。
推薦院校：
北京師范大學：百年名校，擁有“應用實驗心理”蔽局北京市重點實驗室，有國際心理科學聯(lián)盟副主席張厚璨等一大批心理學界權威。北師大輔仁應用心理發(fā)展中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事鄭日昌教授領銜心理測量與咨詢方向。
華東師范大學：有專攻臨床心理學及心理咨詢與診斷技術的徐光興教授坐鎮(zhèn)，徐光興教授是國內知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家，并致力于從臨床心理學和精神分析學視點對強迫癥、抑郁癥進行干預和診治，該方向一直是學子們報考的熱門。
此外，西南大學、中南大學、蘇州大學、華中師范大學、華南師范大學、華中科技大學、湖南師范大學的心理測量和咨詢專業(yè)方向都各具優(yōu)勢。
2．醫(yī)學與臨床心理學
報考熱度分析：
現(xiàn)在一些有患病癥狀但經各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫(yī)師運用心理學知識和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學、中山大學和一些醫(yī)學院外，目前我國開設該專業(yè)研究方向的學校比較少，如能及早進入該研究領域，未來的職業(yè)發(fā)展空間會很大。
培養(yǎng)目標：
臨床心理學碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強研究能力及臨床心理學實踐技能的復合型臨床心理學高級專業(yè)人才。醫(yī)學心理學研究生要掌握醫(yī)學心理學的理論、方法和技術，并能運用于臨床解決醫(yī)學實踐中的心理學問題，能夠運用醫(yī)學心理學的方法、技術，診斷、治療心理及心身疾病。
就業(yè)方向：
盡管中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段路要走，但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢，心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當前各級各類醫(yī)院注重人性化管理，高素質的醫(yī)學心理學畢業(yè)生十分緊俏。
薪金前景：
據《精品健康導刊》報道，從見習醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時間，住院醫(yī)師的月薪大約3000～3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師，至少需要5年時間，主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)院，薪水會更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師，一般需要5年，依據醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞，主任醫(yī)師的薪水多少不一，有的人月薪為6000元，而有的月薪則可能過萬元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。
推薦院校：
浙江大學：2003年創(chuàng)建“浙江大學醫(yī)學院心理衛(wèi)生和行為干預中心”，作為本科和碩士生的實踐教學基地，是全國8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學院校規(guī)劃教材《醫(yī)學心理學》的主編單位。師資力量強大，擁有醫(yī)學心理學的積極開拓者和著名學者姜乾金，以及一大批有實踐經驗的中青年學者。
北京大學：北京大學是中國最早傳播心理學的學府，在中國心理學界聲名赫赫，臨床心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學的碩士研究生。
中山大學：具有醫(yī)學院系的資源優(yōu)勢，較為偏向醫(yī)學方向，在心理健康方面較有成就，培養(yǎng)的學生動手操作能力很強，也具備比較好的研究素養(yǎng)。
此外，華東師范大學、華南師范大學等老牌名校實力雄厚，中國醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學等醫(yī)學院校也不容小覷。
3．人力資源管理心理學
報考熱度分析：
有關統(tǒng)計顯示，目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數(shù)人的從業(yè)經驗只有3～5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學性，不適應市場競爭的需要。近幾年國內人力資源的發(fā)展趨勢是，越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學原理來強化企業(yè)的人力資源管理，以達到提升組織能力、推動戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學具有一般人力資源管理專業(yè)所不具備的特點，只要注重擴充自身的背景知識，該專業(yè)值得看好。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有扎實的組織心理學、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎理論，掌握行為科學與人事科學的基本理論，熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應用實務的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強的實際操作與實務管理與拓展技能。
就業(yè)前景：
可去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉化為人力資源部門，據了解全國HR人才的缺口達50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達到3萬人左右。
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薪金前景：
《中國企業(yè)培訓網》披露的一項薪酬調查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為1萬～1.5萬元；人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過1.5萬元；薪酬經理、招聘經理為4000～8000元；人事專員為2024～4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
就業(yè)熱門城市分布：
上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。
推薦院校：
北京師范大學：人力資源開發(fā)與管理心理研究所在做好教學與研究工作的基礎上，在人才選拔與測評技術、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓、績效管理與激勵、企業(yè)文化與團隊建設、職業(yè)心理健康和員工幫助計劃等方面做了大量工作。
華東師范大學：教學、科研、運用三結合是其最大優(yōu)勢，擁有一批有國際教育背景的實力派教授。該專業(yè)與許多大企業(yè)有項目往來，學生可獲得大量實地學習的機會。
北京大學：擁有國際視野和無可比擬的資源優(yōu)勢，其整體勢力在國內地位突出。著名心理學家張智勇主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用，取得多項重要科研成果。
此外，湖南師范大學、華南師范大學也具備一定實力。
4.管理心理學(工業(yè)心理學)
報考熱度分析：
工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適，并保證生產的高效率，是工業(yè)心理學的中心問題之一，正越來越受到人們的關注。目前，我國管理已經從科學管理范式向人本管理、文化管理范式轉變，我國管理實踐水平的提升必定給管理心理學加溫。管理心理學內部發(fā)生裂變，從最開始的工業(yè)心理學逐漸分化為勞動心理學、工程心理學、人事心理學等許多方向，國內院校紛紛申請或改革該碩士點。
培養(yǎng)目標：
熟悉管理心理學的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個體、群體、組織、領導心理和行為的特征，并掌握管理心理學研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術，為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎。
就業(yè)方向：
一般大中型企業(yè)都需要這類人才，政府機關事業(yè)單位也不斷引進這類人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。
薪金前景：
進入政府機關純工資收入大概在3000～5000元，額外收入另計。企業(yè)管理咨詢、私營企業(yè)大概在3000～5000元。如果到企業(yè)講課，講課費一般是1000～3000元一天，最高可以達到2萬元一天，但是這樣的情況極為少見。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。
推薦院校：
浙江大學：擁有我國心理學領域唯一的國家級實驗室(浙江大學工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室)，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產中人機系統(tǒng)設計、智能人機交互與虛擬現(xiàn)實等。工業(yè)與工程心理學屬于新興學科，但浙大在這方面已經有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機界面的開發(fā)和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產業(yè)。
西南大學：西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地，雄霸川渝，畢業(yè)生在區(qū)域內競爭力很強，在管理心理學方面有眾多的科研成果。
華東師范大學：該學科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學有關領域的研究,著述頗豐。
此外，北京大學、華南師范大學也實力不俗。
5．經濟（包括廣告、消費）心理學
報考熱度分析：
市場營銷和廣告經營是當今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求，面對不同的人群投放不同的廣告，實施不同的營銷方案，能產生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才類型之一。該學科有很大的靈活性，與經濟學有很強的內在聯(lián)系，融匯兩大學科門類的復合性人才競爭力強勁。
培養(yǎng)目標：
旨在讓學生系統(tǒng)了解和掌握消費與廣告心理學的基本理論，認識消費心理研究在市場營銷及經營管理中的應用，培養(yǎng)學生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力，為從事心理學教學、研究和相關工作打下扎實的理論基礎。
就業(yè)方向：
進入廣告公司、新聞傳媒、市場調查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、銷售等相關工作。國內商學院不斷擴招，相關背景的碩士生可從事教學工作。
薪金前景：
據《市場報》報道，這類工作一般與工作業(yè)績掛鉤，自身實力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約2024元/月，但發(fā)展空間很大，高級廣告從業(yè)人員月薪可達2萬。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。
推薦院校：
目前我國開設該類研究方向的院校并不多，心理學綜合實力排名靠前的高校中僅北京大學、華東師范大學開設該專業(yè)，但不久許多高校會增設該研究方向。
北京大學：是國內較早開設經濟心理學的學校，有較好的學術底蘊和廣闊的實習環(huán)境。著名心理學家王壘老師主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用，學者施俊琦主攻消費行為學、消費心理學方向，已經完成或者正在進行的研究包括：品牌個性、品牌忠誠度、品牌延伸、沖動性購買、互聯(lián)網廣告效果的研究以及消費者對價格公正的知覺等。
華東師范大學：師資配置全國一流，劉永芳研究管理與經濟決策心理學，孟慧博士研究消費行為和職業(yè)心理學。
此外，南京師范大學和暨南大學的廣告心理學專業(yè)也相當不錯。
發(fā)展與教育心理學：四季常青
發(fā)展與教育心理學一般細分為發(fā)展心理學和教育心理學兩個方向。前者有認知與思維發(fā)展、腦功能與認知發(fā)展、個性與社會性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學習與教育心理學、心理輔導與咨詢、信息技術與教學心理、學校心理學等方向。教育是一項全民性的事業(yè)，政府的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學四季常青，長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有：
1.青少年心理發(fā)展與咨詢
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報考熱度分析：
教育問題是關系民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況并不樂觀，獨生子女問題開始凸顯，目前需要加強青少年心理發(fā)展問題的研究，并將相關成果傳播給大眾。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、青少年發(fā)展理論，具有獨立從事心理學研究的科學研究人員及高層次的社會工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師，公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會教育機構都是可能的去處。
薪金前景：
高校輔導員月薪大約2500元，不包括獎金等其他收入；高校心理咨詢人員大約月薪3000元，不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據統(tǒng)計年薪平均在70000左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟南等大城市。
推薦院校：
中國科學院：我國唯一一所綜合性心理學研究機構，該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹的心理學專家。
北京師范大學：其心理學院是中國高校成立的第一所心理學院，“發(fā)展與教育心理學”為全國重點學科，該方向擁有陳會昌、鄒泓、方曉義、寇彧、張日升等名師。
此外，華東師范大學、華南師范大學、天津師范大學、首都師范大學、南京師范大學等師范院校實力都十分雄厚。
2、學習與教育心理學
報考熱度分析：
在職場競爭白熱化的今天，教育行業(yè)由于相對穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學知識對當前的基礎教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學生學習效率。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、教育教學理論與方法、學習方法，具有獨立從事心理學研究和教育科學研究能力的各級各類學校師資、科研機構和教育心理輔導機構的科學研究人員及高層次的社會工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師等。
薪金前景：
中小學教師一般月薪2024元以上，高校輔導員月薪大約2500元，不包括獎金等其他收入；高校心理咨詢人員大約月薪3000元，不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。
推薦院校：
北京師范大學：其心理學院擁有發(fā)展與教育心理學博士點以及多個專用實驗室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國知名的權威專家。劉儒德在信息技術與教學心理學方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學習障礙；姚梅林的研究方向是學習動機、學習遷移等學習規(guī)律；蘆詠莉的研究方向是合作學習、教師職業(yè)發(fā)展，注重實踐。
華東師范大學：歷史悠久，享有盛名，尤其在認知、發(fā)展和教育心理學領域處于全國先進水平。該系擁有發(fā)展與教育心理學碩士點和博士點。教育心理學的學科帶頭人皮連生教授在教育心理學領域的理論與實踐的研究在全國有廣泛影響�？娦〈航淌谠诎l(fā)展心理學領域,尤其在語言發(fā)展領域,成績卓著。
華南師范大學、天津師范大學、首都師范大學、南京師范大學、華中師范大學等師范院校實力都十分雄厚。
基礎心理學:古色生香
基礎心理學的研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等，其研究的都是心理學的根本性問題，是心理學學科體系中不可或缺的學科�；�礎心理學是一門歷史悠久的學科，很適合有濃厚學術興趣和學術理想的考生，經過深入的專業(yè)研究，學子們將體味到古老智慧的靈動。其中值得學子們關注的專業(yè)有：
1.認知心理學
報考熱度分析：
一般看來，基礎心理學并不在熱門專業(yè)之列，但是它的報考人數(shù)并不少，以華東師范大學為例，基礎心理學的報考人數(shù)從2001年的32人增長到2006年的324人，其中認知心理學報考人數(shù)幾乎每年都能占到報考總人數(shù)的1/3。一方面，由于認知心理學是一門需要終身研究體會的學科，碩士學歷還稍顯欠缺，認知心理學可作為轉向應用心理學和發(fā)展與教育心理學甚至其他領域的一個“跳板”。另一方面，我國高校和科研院所對這類人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有堅實的認知心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中心理學問題的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才和黨政機關、企事業(yè)單位的管理人才。????
就業(yè)方向：
一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。結合自身特長，到其他領域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點而導致就業(yè)前景不容樂觀。
薪金前景：
高校教師收入據統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學研究發(fā)達地區(qū)。
推薦院校：
中國科學院心理研究所：我國唯一的國家級心理學研究機構。中科院心理所側重于自然科學方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究。
華東師范大學：學術氣氛濃厚，擁有一批學識淵博、作風嚴謹?shù)膶＜医淌冢�其中很多都是本研究領域的翹楚。學術帶頭人楊治良教授擔任中國心理學會副理事長、上海心理學會理事長等職，在認知心理學、實驗心理學，尤其是內隱記憶領域的研究方面享有盛譽。梁寧建老師，多年來致力于認知心理學的研究，目前主要研究內容包括社會認知研究、IAT研究、TheGO/NO-go研究、EAST研究等方向。
中山大學：心理學實驗室設施完善，包括基礎心理學實驗室，認知、神經心理學實驗室，心理生理學實驗室，心理健康實驗室。楊中芳教授是蜚聲港、臺、大陸及國際心理學界的心理學家，多年來致力于研究中國人的社會心理學，尤其是能結合中國傳統(tǒng)文化理念進行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學習的認知和腦功能成像研究、認知與行為障礙研究、語言學。
湖南師范大學：基礎心理學專業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng)，1986年獲碩士學位授予權，2003年獲博士學位授予權。老一輩著名心理學家高覺敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計文瑩教授等都曾是本專業(yè)的指導教師。經過幾代人的努力，該專業(yè)現(xiàn)已形成了在國內有一定影響的指導教師隊伍，在認知心理學等研究領域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。
此外，北京師范大學、北京大學、浙江大學、西南師范大學、南京大學在該專業(yè)研究方面的實力都名列前茅。
2.時間心理學
報考熱度分析：
我國基礎心理學領域與發(fā)達國家的水平存在差距，能取得國際先進水平的研究方向屈指可數(shù)，時間心理學就是中國心理學界對人類心理學的重大貢獻。以黃希庭為首的西南大學心理系在中國開辟了人類時間認知的研究領域，學術水平已達到國際先進水平，且國內除西南大學外開設時間心理學方向的并不多見。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有堅實的基礎心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能較全面地了解本專業(yè)學科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動向，掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中的心理學問題，具有較高的專業(yè)水平，身心健康的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才。
就業(yè)前景：
一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。
薪金前景：
據《市場報》提供的數(shù)據表明，相關專業(yè)科研人員年薪平均在10萬左右。
就業(yè)熱門城市：北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學研究發(fā)達地區(qū)。
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推薦院校：
西南大學：時間心理學是本學科點的一大傳統(tǒng)領域，研究時間長，成果多，水平高，是全國公認的時間心理研究中心。在兒童時間認知發(fā)展中所發(fā)現(xiàn)的Kappa效應得到國內外同行的廣泛引用；將時間心理學與人格心理學結合起來，開創(chuàng)了人格心理學大師們所沒有涉及到的人格的時間維度的差異研究，其成果居于國內領先地位、國際先進水平。主要研究人員包括：黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權紅、鄧輝文、楊炳鈞等。
報考提醒
（1）選擇專業(yè)，不同考生應該有不同的標準。不僅要考慮到就業(yè)及市場的需求問題，還應從自身實際出發(fā)，衡量自己是偏向于成為學術性人才還是應用型人才。如果選擇偏學術的研究，可以報考專業(yè)排名靠前、學習氛圍濃厚的院校；如果選擇偏重應用的研究，則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學，專業(yè)的排名倒在其次。
（2）我國心理學專業(yè)基本實行統(tǒng)考，但有部分學校、部分專業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有兩個專業(yè)不參加統(tǒng)考：醫(yī)學心理學和認知神經科學。浙江大學、蘇州大學、中山大學等學校不參加統(tǒng)考（詳情請參見各學校2009年考研招生簡章及專業(yè)目錄）。
（3）醫(yī)學心理學的研究生報考和普通心理學有所不同。目前國內醫(yī)學心理學一般都隸屬于各學校的精神衛(wèi)生專業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學位。這和傳統(tǒng)的普通心理學不同：普通心理學畢業(yè)頒發(fā)教育學學位，初試需要考心理學綜合，并非西醫(yī)綜合，比如南京醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院2008年招生計劃中，應用心理學分為臨床心理學和心理咨詢與治療，而考試科目為政治、英語、心理學專業(yè)基礎綜合。心理學專業(yè)基礎綜合覆蓋實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量、普通心理學、發(fā)展與教育心理學。同樣，南方醫(yī)科大學公共管理學院也招收心理學碩士，但是要考心理學基礎綜合。
總的來說，普通心理學初試需要考查心理學基礎綜合，畢業(yè)頒發(fā)教育學學位，而醫(yī)學心理學一般只是精神衛(wèi)生專業(yè)下的一個研究方向，初試考西醫(yī)綜合，畢業(yè)頒發(fā)精神衛(wèi)生專業(yè)學位。

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