隨著國際化教育越來越受到中國家長的青睞，很多家長們考慮在初中高中，甚至小學階段就將孩子從公立學校轉(zhuǎn)軌國際學校。但是國際學校與公立學校在各個方面都有很大的差別，準國際學校學校新生該如何快速適應呢？跟著小編一起看看都有哪些需要重點注意的吧。

　　公立學校和國際學校有哪些不同？

　　1.課程設置

　　公立學校的課程設置按照國家課程標準，使用經(jīng)過教育部門審訂的教材，教學語言以中文為主。

　　國際學校采用的是國際課程，各個學校采用的課程和教材都不同。有IGCSE、A-level為代表的英國課程體系，有AP為代表的美國課程體系，有IB為代表的國際文憑課程等，教學語言以英語為主。

　　2.師資配備

　　公立學校的老師基本都是中國人，外籍教師很少或者沒有。授課老師大多經(jīng)驗豐富，但教學風格偏向應試，注重考點。

　　國際學校的外籍教師占較大比例，教學風格更加國際化，教學方式也更靈活、多樣。但師資需求較大，流動性也略高。

　　3.評價體系

　　公立學校采用中國傳統(tǒng)的評價體系，學生與學生之間，班級與班級之間，學校與學校之間，都可以進行橫向比較。例如各區(qū)縣統(tǒng)一的月考，各省市統(tǒng)一命題的會考，全國統(tǒng)一的高考等。這種評價體系有利于衡量學生的學術水平，彌補差距，但是相應局限，分數(shù)成為評價標準。

　　國際學校沒有類似的橫向比較，學生不用承受各種“統(tǒng)考”壓力，可以全面發(fā)展，不會過分拘泥于學業(yè)成績。但如果缺乏自制能力，過分“自由”，也會影響到GPA成績。

　　4.發(fā)展方向

　　公立學校的學生將來參加中國高考，進入中國大學學習。

　　國際學校的學生不參加國內(nèi)高考，將申請國外大學學習。

　　如何快速適應國際學校？

　　1.轉(zhuǎn)變學習方法，鍛煉自學能力

　　不會寫作業(yè)？聽起來似乎有些不可思議，但這確實是公立學校的孩子轉(zhuǎn)入國際學校后會面臨的首要問題。

　　在公立學校，作業(yè)的提交基本是紙質(zhì)版。但在國際學校，作業(yè)都是在網(wǎng)上提交，并且需要查詢大量的資料，進行調(diào)查。

　　因此很多剛轉(zhuǎn)入國際學校的同學，對于學校作業(yè)網(wǎng)站的使用，資源的查找，郵件的確認等都不熟悉，甚至是陌生的。

　　2.英語學習

　　英語學習，是很多從公立學校轉(zhuǎn)入國際學校學生的主要難點，建議從以下幾方面進行改善：

　　培養(yǎng)自主能動性，剛?cè)雽W會面臨一個聽不懂的問題，建議大家使用錄音筆錄下老師講課的內(nèi)容，課后再慢速播放，進行整理，也很好的鍛煉了自己的聽力。

　　其次，要學會記筆記。在公立學校學習時，同學習慣于被老師帶著走，灌輸式學習。但在國際學校，老師只扮演了引導作用，需要學生自己根據(jù)老師所講的內(nèi)容，整理重點和難點，并尋求答案。

　　3.數(shù)學學習

　　數(shù)學一直是公立學校傳統(tǒng)教育的強項，因此大多數(shù)公立學校的學生數(shù)學基礎都不錯，但轉(zhuǎn)入國際學校后往往會遇到這些問題：

　　，國際學校的老師講課知識點比較散，教材也不統(tǒng)一，沒有完整的知識體系。因此學生要學會在課后對于老師所講的內(nèi)容進行梳理和鞏固。

　　第二，語言不適應。公立學校的授課老師都是中文。但在國際學校，除了中文老師，大部分都是說英語的。所以很多孩子就會聽不懂課，也融入不到環(huán)境中。

　　4.科學學習

　　雖然科學學生對于很多公立學校的學生來說難度不大。特別是生物，國際學校九年級的內(nèi)容，公立學校七年級就講過了。那么他們轉(zhuǎn)入國際學校后，還會遇到哪些問題呢？

　　，看不懂題。

　　科學考試中，往往有很多英文材料題需要閱讀提煉，如果英語水平不過關，就會看不懂題。建議學生多做題，在做題的過程中記學科單詞，見得多了，自然就會記住了。此外，理科的英文材料和文科不同，不需要執(zhí)著于文法，只需獲取信息即可。

　　以上就是關于公立轉(zhuǎn)國際學校需要重點注意的問題，前北京地區(qū)今年國際學校的招生已經(jīng)進入了尾聲，其中公立國際部的招生已經(jīng)結(jié)束了，私立國際高中還有招生名額。針對小學階段想進入國際學校的家庭，目前北京部分國際學校還有小量的插班名額。有意今年入學國際學校的家庭，可以點擊文章底部預約看校表單，選擇意向?qū)W校預約校園開放日活動，抓住今年最后的入學機會。