01 豐臺區(qū)幼升小搖號派位結(jié)果不理想，國際小學(xué)為何成為備選?

突破戶籍與學(xué)區(qū)限制，擴(kuò)大選擇范圍

　　豐臺區(qū)國際小學(xué)普遍采用自主招生模式，不受學(xué)區(qū)劃分或戶籍捆綁。例如：非京籍家庭若未通過“四證”(在京務(wù)工就業(yè)證明、居住證、實際居住證明、全家戶口簿)審核，仍可申請無學(xué)籍國際班(如北京新府學(xué)外國語學(xué)校豐臺校區(qū));跨區(qū)家庭無需房產(chǎn)證明，僅需提供居住材料(如租房合同、水電費單據(jù))即可報名(如通州區(qū)中加學(xué)校接受豐臺區(qū)學(xué)生);外籍家庭部分學(xué)校(如北京加拿大國際學(xué)校)優(yōu)先錄取外籍子女，提供純英文沉浸式環(huán)境。

雙軌制課程，兼顧國內(nèi)與海外升學(xué)

　　豐臺區(qū)國際小學(xué)普遍融合國家課程與國際體系，支持學(xué)生未來切換國內(nèi)中考或海外升學(xué)路徑。例如：匯賢學(xué)校通過政府補貼降低收費(4.6萬元/年)，提供外教授課、跨學(xué)科實驗室等資源，單位投入產(chǎn)出比更高。

個性化評估，弱化單一分?jǐn)?shù)篩選

　　國際小學(xué)入學(xué)測試側(cè)重綜合能力而非應(yīng)試成績，低年級以課堂觀察、家長面談、小組活動為主，評估協(xié)作能力、語言表達(dá)及行為習(xí)慣;高年級增加英語(CEFR A2級基礎(chǔ))、數(shù)學(xué)筆試及推薦信要求;部分學(xué)校為學(xué)習(xí)障礙學(xué)生提供定制化支持。

02 豐臺區(qū)幼升小搖號派位結(jié)果不理想報名國際小學(xué)

北京麗澤國際學(xué)校

　　課程體系：采用國際基礎(chǔ)課程(IB-PYP)，涵蓋語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育、科學(xué)、社會六大學(xué)科領(lǐng)域，融合中國傳統(tǒng)文化與跨學(xué)科探究項目。

　　學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：12萬元/年(學(xué)費不含餐費、住宿費、校服費等)。

　　核心優(yōu)勢：初中、高中階段提供寄宿，宿舍設(shè)施完善，配備專業(yè)生活老師;2024屆畢業(yè)生中，95%以上獲QS前100大學(xué)錄取，部分學(xué)生獲全獎或半獎。

北京市豐臺區(qū)承澤小學(xué)

　　課程體系：“善”課程體系：以“承澤”為核心理念，構(gòu)建“基礎(chǔ)—綜合—共創(chuàng)”三階梯課程，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等國家核心課程，以及善心(情緒管理)、善言(深度閱讀)、善動(運動空間)、善美(戲劇美育)、善創(chuàng)(科技融合)五大課程群。

　　學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：10萬元/年(學(xué)費不含餐費、校服費、課外拓展活動費)。

　　核心優(yōu)勢：小班制教學(xué)(每班25人左右)，提供運動、藝術(shù)、科創(chuàng)等多元選修課程，在國際化課程中融入中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)具有全球視野的本土人才。

北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校

　　課程體系：以國家義務(wù)教育體系為綱，融入中華傳統(tǒng)文化及國際教育元素，開設(shè)經(jīng)典啟蒙、生本課堂等特色課程。

　　學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：3.55萬元/年(學(xué)費不含住宿費、餐費等)。

　　核心優(yōu)勢：學(xué)費遠(yuǎn)低于國際小學(xué)，但提供一定比例的英語強(qiáng)化課程及國際交流機(jī)會;小學(xué)部可申請寄宿，住宿費4000元/年，適合預(yù)算有限但需寄宿的家庭。

　　招生簡章：北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校(原北大附屬實驗學(xué)校)小學(xué)部招生簡章

03 規(guī)避風(fēng)險，科學(xué)擇校

學(xué)籍與升學(xué)路徑

　　有學(xué)籍需求選擇通過教委審核的民辦校，確保未來可參加國內(nèi)中考;無學(xué)籍需求：可考慮自主招生國際小學(xué)，專注海外升學(xué)。

經(jīng)濟(jì)成本與性價比

　　豐臺區(qū)國際小學(xué)年均學(xué)費幾萬到十幾萬之間不等，報名家庭還需要預(yù)留語言考試費、課外活動費、校服費等，不同的學(xué)校，標(biāo)準(zhǔn)不同。

實地考察與長期規(guī)劃

　　擇校前需要到校實地考察，了解學(xué)校的硬件設(shè)施，重點考察實驗室、圖書館、體育場館等資源;了解外教比例、教師資質(zhì)及師生比(建議1:8以內(nèi));查看近三年畢業(yè)生去向，評估學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　2025年豐臺區(qū)幼升小搖號派位結(jié)果不理想報名國際小學(xué)也是一部分追求國際化教育家庭的選擇，國際小學(xué)憑借靈活的政策、多元的課程及個性化的教育模式，為不同家庭提供了差異化解決方案。無論是追求教育安全邊際的“雙軌并行”，還是專注海外發(fā)展的“單軌突破”，家長均需結(jié)合政策變化、學(xué)校特色與孩子需求，理性選擇。建議盡早聯(lián)系目標(biāo)學(xué)校參與開放日與模擬面試，為孩子爭取最優(yōu)錄取機(jī)會。

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