暑期將至,家長(zhǎng)們是否考慮給孩子報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)呢?下面我們就來(lái)和大家分享一下勵(lì)志夏令營(yíng)的一些特色!
勵(lì)志夏令營(yíng)的教學(xué)特色是什么?勵(lì)志夏令營(yíng)主要以激發(fā)營(yíng)員潛在能為目的,幫助他們找到自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),讓他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷的努力。
勵(lì)志夏令營(yíng)的教學(xué)特色:
1.課堂模式:課堂以游戲、故事、趣味演示為載體,氣氛活躍
書(shū)山有路"趣"為徑,學(xué)海無(wú)涯"樂(lè)"作舟。智新超越的課堂輕松愉快,讓學(xué)員在"玩"中開(kāi)發(fā)超級(jí)腦力。老師帶領(lǐng)學(xué)生玩得巧妙、玩得高明,不是為玩而玩,而是讓學(xué)生在玩中生疑,讓學(xué)生在玩中質(zhì)疑,讓學(xué)生在玩中釋疑,獲取知識(shí),提高了腦力思維的能力。
2.教學(xué)途徑:"授人以漁",更要"授人以欲"的教學(xué)模式。
在勵(lì)志夏令營(yíng)里,老師由知識(shí)的注入者轉(zhuǎn)變成思考力的培育者,用科學(xué)權(quán)威的方法引導(dǎo)學(xué)生腦力開(kāi)發(fā),讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)律和思考技巧。從本質(zhì)上使學(xué)生的大腦更加聰明起來(lái),特有的食補(bǔ)健腦課程、手指操健腦課程、穴位增智課程,配合衣食住行,還有些是專(zhuān)利課程。
3.能力培養(yǎng):左右腦全面開(kāi)發(fā),全面提高八大能力
勵(lì)志游學(xué)夏令營(yíng)融合各種科學(xué)方法,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的教育成果,結(jié)合實(shí)際國(guó)人的思維模式、思維習(xí)慣設(shè)計(jì)出一套開(kāi)發(fā)培訓(xùn)方法,全面提高人的八大能力,激活大腦潛能。
思維力:學(xué)習(xí)換位連鎖法、故事法、定位法。提升邏輯思維力2-50倍。
想象力:?jiǎn)?dòng)發(fā)散性思維,聯(lián)想法、抽象概括法等,顯著提高想象力。
觀察力:通過(guò)專(zhuān)業(yè)思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)后,能提高孩子專(zhuān)注、敏銳的觀察力。
創(chuàng)造力:創(chuàng)造性再學(xué)習(xí)法,把知識(shí)創(chuàng)造性的自我消化,把技巧轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新能力。
溝通力:人適應(yīng)社會(huì)的基本能力,通過(guò)課堂互動(dòng)、分組交流等貫穿培訓(xùn)課程始終。
判斷力:判斷力的培養(yǎng)主要集中在思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)過(guò)程中,效果顯著。
執(zhí)行力:發(fā)散性思維培訓(xùn)可以激發(fā)自我潛能,提升分析、解決問(wèn)題進(jìn)而達(dá)成既定目標(biāo)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)力:開(kāi)闊視野、多維思辯、拓展前瞻思維,提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。
4.教學(xué)結(jié)果:以結(jié)果為導(dǎo)向,在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮巨大作用。
學(xué)以致用是我們腦力特訓(xùn)的最終目的。把學(xué)到的記憶方法,思維模式廣泛用于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、歷史、地理等科目,能使學(xué)生一天牢記近百個(gè)英語(yǔ)單詞!而抗遺忘的速度是傳統(tǒng)記憶的數(shù)百倍,考試成績(jī)也會(huì)大幅度的提高,能快速進(jìn)入優(yōu)等生的行列。
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25人覺(jué)的有用
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