導(dǎo)讀：“五一”即將來臨，三天假雖然短，但對孩子而言，能有幾天假期著實(shí)是最好不過的事情。那么孩子的假期該如何安排才好呢?

　　在小編看來，春暖花開，正是旅游的好時節(jié)，如果家長能帶孩子來一次說走就走的遠(yuǎn)旅，那當(dāng)然再好不過，既放松了孩子的心情，又讓孩子增長了見識，開闊了眼界。

　　但是，對于普通老百姓來說，要帶孩子到外地名勝古跡或者山川勝地去旅游，一方面經(jīng)濟(jì)能力可能有限，另一方面可能還有些事情要在假期完成。

　　所以，我給出如下的幾點(diǎn)建議：

　　帶孩子到農(nóng)村去�，F(xiàn)在城市孩子大多都呆在家里，很少有外出的機(jī)會，即便是家在農(nóng)村的人，也可能只是在過年的時候回一次老家。冬天的農(nóng)村其實(shí)是蕭瑟的，孩子可能并不會喜愛。但在這個季節(jié)就不一樣了，真正是山青水秀，鳥語話香。在這樣的環(huán)境中，既能讓孩子真正感受到戶外的美，也能增進(jìn)孩子對農(nóng)村的感情。當(dāng)然，如果能讓孩子體驗(yàn)一下在田園勞動的艱辛，讓他們從小知道勞作的艱辛和不易，這對孩子的成長也是很有幫助的。

　　給孩子更多的自由活動空間。上學(xué)的時候，孩子雖然可能有自己想做的事情，但卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活太緊張，什么也干不了。但是假期里就不同了，因?yàn)榧倨跁r間短，老師布置的作業(yè)相對也不多。

　　這時候就不要老是逼著孩子寫作業(yè)了，孩子想玩玩游戲或者看看書、童話、做做手工之類，或者按自己的興趣做一些自己想做的事，勞動節(jié)最好讓孩子做一些自己動手勞動的事情，告訴他們勞動是光榮的，勞動也是最美的，讓他過一個快樂的假期。

　　五一過后即將迎來孩子們的暑假，暑假期間心航線為孩子們設(shè)計(jì)了很多優(yōu)質(zhì)夏令營，學(xué)能、心智、綜合成長很多類型的選擇，希望孩子們在營期間度過美好的假期。

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