海外游學營第一課，如何收拾自己的物品，尤其面對7-9歲低年齡的小營員，小學一二三年級的孩子還處于一個懵懂期，很多家長也認為這個年齡的孩子沒有自我管理能力也不會照顧自己，其實不然，主要還是家長不放心、不放手，愿意什么事情都攬在手里不讓孩子自己去做，這次孩子們來參加游學夏令營就讓他們學習并鍛煉到了，如何收拾自己的物品。

　　剛?cè)胱�學生公寓的時候，經(jīng)常有同學跟我說，“老師我襪子找不到了。”，“老師，我的T恤不見了。”于是，我生活指導第一課開啟了，如何收拾自己的物品。

　　第一天，以我們老師收拾為主，我和另外一個領(lǐng)隊在收拾的時候，會告訴孩子們應該怎么疊衣服，如何把被子收拾好，行李箱可以怎么放，手把手教孩子，并讓他們一起幫忙做一些簡單的工作。當孩子們有了概念之后，第二天我們就會放手讓孩子們自己動手，在一旁指導和引導孩子。一星期之后，孩子們的內(nèi)務已經(jīng)非常干凈整潔了，也對自己的物品有了清晰的整理，再切換游覽時沒有一個孩子因為不善整理耽誤時間或遺漏下物品。

　　通過兩周海外游學的時間，孩子們的自理能力充分發(fā)揮，其實也讓爸媽了解到孩子們的獨立能力，自己照顧自己的能力遠比他們想象的好。

　　孩子都是天真活潑的，他們希望得到老師的關(guān)注，一旦得到老師的關(guān)注，受到表揚，他就會非常開心。作為領(lǐng)隊，我從來不吝嗇我的贊揚，此時的他們會非常愿意做并且盡力做到最好。