面對(duì)新世紀(jì)素質(zhì)教育能力的提升，越來(lái)越多的青少年被要求全面發(fā)展，全面拓展自己的科學(xué)文化、身體、心理素質(zhì)能力，但是，如何發(fā)掘孩子身上隱藏的資源及被忽略的潛能，卻是家長(zhǎng)沒(méi)有重視的問(wèn)題，甚至不知道從何入手。有些家長(zhǎng)單方面主抓孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就是優(yōu)秀的一切象征。其實(shí)健康快樂(lè)而又積極向上的孩子才是優(yōu)秀的特征。

暑假是美好的而快樂(lè)的，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候最盼望的是假期，在工作后也盼望著假期。然而，即使有假期，也不再會(huì)像年少時(shí)那樣輕松的愉快了！ 家長(zhǎng)們，你是否也像我們一樣，在童年時(shí)的假期并沒(méi)有現(xiàn)在這么多豐富的活動(dòng)？孩子們，你們是否也像我們一樣，假期被各種各樣的培訓(xùn)班進(jìn)行“填鴨式”的惡補(bǔ)？

專家建議：家長(zhǎng)應(yīng)該在能力承受范圍內(nèi)讓您的孩子多出去參加夏令營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)交流來(lái)提高孩子的英語(yǔ)水平、鍛煉孩子的獨(dú)立能力、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使青少年在健康的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)！避免為了考試而學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，參加國(guó)際夏令營(yíng)孩子在游學(xué)期間可以接觸到最純正的英文，在短期內(nèi)提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同步提高聽(tīng)說(shuō)能力。相信短暫的半個(gè)月之旅可以讓學(xué)生們開(kāi)闊眼界，了解更多異國(guó)文化，為將來(lái)出國(guó)留學(xué)也可以奠定良好的基礎(chǔ)。