為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，2021 年，清華大學(xué)附屬中學(xué)重磅推出音創(chuàng)未來(lái)酷而思「CALS」人才培養(yǎng)項(xiàng)目。清華附中稻香湖學(xué)校音樂(lè)國(guó)際高中音創(chuàng)未來(lái)酷而思「CALS」人才培養(yǎng)項(xiàng)目專為具備音樂(lè)潛能的孩子量身打造，旨在尋找和挖掘具有藝術(shù)功底深度、文化修養(yǎng)寬度和國(guó)際視野高度的十字型綜合跨界人才，打造未來(lái)藝術(shù)精英和社會(huì)英才。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，清華附中始終堅(jiān)持"以育人為中心，以學(xué)生為主體"的教育思想和辦學(xué)傳統(tǒng)，努力構(gòu)建教書、管理、服務(wù)、環(huán)境四位一體的育人體系，通過(guò)開(kāi)設(shè)"大學(xué)預(yù)科班"、"高中理科試驗(yàn)班"、"馬約翰體育班"、"一條龍?jiān)囼?yàn)班"和"美術(shù)特長(zhǎng)班"等特長(zhǎng)班，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供廣闊空間，形成了鮮明開(kāi)放的辦學(xué)特色，創(chuàng)建了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，辦學(xué)質(zhì)量和教育水平不斷提高。

　　2009 年清華附中創(chuàng)辦的國(guó)際部，以“培養(yǎng)根植于中國(guó)文化，具有獨(dú)立思考、創(chuàng)新精神的國(guó)際化杰出人才”為使命，已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色，即國(guó)際化品質(zhì)、中國(guó)根基、清華特色。國(guó)際部的辦學(xué)成果受到了社會(huì)的高度認(rèn)可，是中國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際化的一面旗幟

　　音創(chuàng)未來(lái)酷而思「CALS」人才培養(yǎng)項(xiàng)目將在清華附中稻香湖學(xué)校開(kāi)展教學(xué)，藝術(shù)大師專業(yè)課與清華附中文化課雙管齊下，全面培養(yǎng)培養(yǎng)具備社會(huì)責(zé)任感、具有全球化視野和中國(guó)情懷、具有創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力、解決問(wèn)題和跨文化溝通能力，身心健康、全面發(fā)展的國(guó)際化優(yōu)質(zhì)人才。清華附中稻香湖學(xué)校由清華附中承辦，與清華附中外籍人員子女學(xué)校一同坐落于清華附中稻香湖校區(qū)內(nèi)，位于中關(guān)村翠湖科技園，旨在為廣大學(xué)子提供高質(zhì)量中西融合國(guó)際化的教育。

　　清華附中稻香湖學(xué)校音樂(lè)國(guó)際高中音創(chuàng)未來(lái)酷而思「CALS」人才培養(yǎng)項(xiàng)目以音樂(lè)為切入點(diǎn)，融合不同領(lǐng)域?qū)W科藝術(shù)，致力于為有藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的專業(yè)課程和發(fā)展途徑。不僅著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)，而且涵蓋文學(xué)、科技、商業(yè)、生命科學(xué)等內(nèi)容，打通藝術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)融合賦能新模式，持續(xù)推動(dòng)藝術(shù)人才的國(guó)際化、綜合化發(fā)展。

　　項(xiàng)目秉持“中西融合、國(guó)際視野、高端素質(zhì)”的教育理念，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為宗旨，傾心打造了獨(dú)具特色的「CALS」藝術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。致力于從“創(chuàng)新力 Creativity”、“學(xué)習(xí)力 Academics”、“領(lǐng)導(dǎo)力 Leadership”、“個(gè)性發(fā)展 Specialization”四個(gè)維度引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為具有較高綜合素養(yǎng)的藝術(shù)人才

　　方向一：知名音樂(lè)院?！磥?lái)藝術(shù)家（音創(chuàng)未來(lái)珠峰計(jì)劃）

　　方向二：音樂(lè)科技、音樂(lè)商業(yè)等綜合大學(xué)跨界專業(yè)——未來(lái)“藝術(shù)+”領(lǐng)袖人才（音創(chuàng)未來(lái)創(chuàng)新計(jì)劃）

　　資源優(yōu)勢(shì)——國(guó)內(nèi)首創(chuàng)權(quán)威素質(zhì)教育與藝術(shù)特長(zhǎng)教育強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合的典范；

　　教學(xué)優(yōu)勢(shì)——清華附中優(yōu)質(zhì)且豐富的教育教學(xué)資源、優(yōu)秀的師資資源以及清華 專業(yè)智囊團(tuán)隊(duì)；

　　專家優(yōu)勢(shì)——格萊美獎(jiǎng)、艾美獎(jiǎng)等國(guó)際知名音樂(lè)大師，中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、中央民 族樂(lè)團(tuán)、以及茱莉亞、中央音樂(lè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外各大音樂(lè)院校專家團(tuán)隊(duì)；

　　硬件優(yōu)勢(shì)——以百年清華的人文精神底蘊(yùn)、現(xiàn)代化環(huán)境和硬件資源為保障；

　　培養(yǎng)方向——音樂(lè)特長(zhǎng)+全面發(fā)展的復(fù)合型人才；音樂(lè)+科技/人文/商業(yè)/生命 科學(xué)等領(lǐng)域跨界創(chuàng)新人才；

　　課程優(yōu)勢(shì)——中西合璧的國(guó)際化課程，打造培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的課程體系；

　　實(shí)踐教育——學(xué)涯規(guī)劃、全程指導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)奉獻(xiàn)，提升學(xué)習(xí)背景，為 申請(qǐng)國(guó)際名校做好準(zhǔn)備。

　　1. 中方藝術(shù)教師

　　聘請(qǐng)的中方藝術(shù)教師全部畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外藝術(shù)名校，碩士以上學(xué)歷，豐富國(guó)際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采取中西結(jié)合、多元化的教學(xué)方式。

　　2. 外籍藝術(shù)教師

　　聘請(qǐng)的外籍藝術(shù)教師來(lái)自于海外知名藝術(shù)院校，英語(yǔ)授課，西方教育模式。

　　3. 藝術(shù)大師專家

　　聘請(qǐng)的世界知名藝術(shù)專家定期開(kāi)設(shè)線上/線下的大師講堂，面對(duì)面與藝術(shù)大師互動(dòng)交流，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展思維，為學(xué)生在未來(lái)藝術(shù)道路的發(fā)展指引方向。

　　4. 名校招生考官

　　聘請(qǐng)的海外知名藝術(shù)院校招生官定期舉辦線上/線下的招生講座，零距離了解名校錄取要求和招生流程，為申請(qǐng)世界名校做好充分準(zhǔn)備。

　　招生對(duì)象：

　　【音創(chuàng)未來(lái)珠峰計(jì)劃】

　　1. 9 月份就讀 9-10 年級(jí)的學(xué)生

　　2. 具備較高的音樂(lè)技能

　　3. 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)流利

　　【音創(chuàng)未來(lái)創(chuàng)新計(jì)劃】

　　1. 9 月份就讀 9-10 年級(jí)的學(xué)生

　　2. 具有基本音樂(lè)技能

　　3. 具備創(chuàng)新創(chuàng)意能力

　　4. 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)流利

　　1. 報(bào)名意向填寫，可以通過(guò)填寫簡(jiǎn)章底部預(yù)約看校表單進(jìn)行報(bào)名；

　　2. 電話預(yù)約/咨詢；

　　3. 學(xué)校開(kāi)放日可來(lái)校考察，須提前兩天電話預(yù)約，并遵守疫情期間學(xué)校的管理規(guī)定；

　　4. 所有申請(qǐng)者須遵循學(xué)校的選拔機(jī)制。