BWYA中學(xué)是學(xué)生開始中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的好地方，因為他們發(fā)展成為有原則的，思想開明的思想家和負(fù)責(zé)任的人，他們具備在生活中取得成功所需的知識和技能。為此，學(xué)校在課堂內(nèi)外提供廣泛的學(xué)習(xí)體驗。

　　在課堂上學(xué)習(xí)，重點關(guān)注學(xué)生對本地和全球問題的查詢，以便對關(guān)鍵概念和高階思維技能有深入的了解。因此，指導(dǎo)和評估是通過研究，小組工作，項目和實地考察，評估不同的想法和觀點，并提出自己的理解和解決方案的學(xué)生提供的指導(dǎo)和評估。

　　在課堂之外，我們的學(xué)習(xí)者將面臨更多種類的學(xué)習(xí)機會。俱樂部計劃幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣或愛好，例如機器人俱樂部的技術(shù)挑戰(zhàn)，或在無伴奏合唱俱樂部中培養(yǎng)對藝術(shù)的真正熱情，或者與模擬聯(lián)合國俱樂部一起處理全球問題。

　　同樣，田徑項目讓我們的學(xué)生參與競技體育運動，培養(yǎng)我們的球員的團(tuán)隊精神和品格。無墻課堂計劃讓我們的學(xué)習(xí)者前往國內(nèi)和國際的不同目的地，探索世界的體驗式學(xué)習(xí)。此外，我們的學(xué)員都積極參與SA和CAS活動和項目;這些SA和CAS行動有助于我們的學(xué)習(xí)者發(fā)展成充滿愛心和負(fù)責(zé)任的人。

　　BWYA從2001年開始就提供國際文憑（IB）課程，所以我們現(xiàn)在有超過17年的經(jīng)驗，成功地幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備，并進(jìn)入他們選擇的大學(xué)。我們的IB課程從中學(xué)項目（MYP）開始，面向6至10年級的學(xué)生.MYP鼓勵學(xué)生進(jìn)行查詢，實驗，交流和建立聯(lián)系。它旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)積極參與當(dāng)?shù)睾腿蛏鐓^(qū)所需的知識，理解，態(tài)度和技能。

　　在BWYA，我們了解到學(xué)生生命的這段時期是個人和智力發(fā)展的重要階段。因此，學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)以及如何批判性地評估信息與學(xué)習(xí)事實同樣重要。正是考慮到這一點，中學(xué)項目的設(shè)計是由學(xué)生學(xué)習(xí)來自8個學(xué)科組的學(xué)科，以及核心領(lǐng)域 - 服務(wù)行動，社區(qū)/個人項目，跨學(xué)科學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法。

　　課程

　　這段學(xué)生的生命是個人和智力發(fā)展的一個特別關(guān)鍵的階段。學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)以及如何批判性地評估信息與學(xué)習(xí)事實同樣重要。在中學(xué)項目中，學(xué)生在六個全球背景下學(xué)習(xí)八個學(xué)科組的 科目，這些科目包括身份和關(guān)系，時空定位，個人和文化表達(dá)，科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新，全球化和可持續(xù)性以及公平和發(fā)展。學(xué)生還需要在五年制課程中完成服務(wù)行動活動。在10年級結(jié)束時，學(xué)生將在他們的個人項目中展示他們所有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。