在ISB，中學是探索和個人發(fā)展以及養(yǎng)成健康的學術習慣的時候。我們相信，要加強學生的社區(qū)綜合能力，使他們能夠在貼心的環(huán)境中通過協(xié)作學習和服務來學習，并具有足夠的靈活性，使他們能夠進行實驗和量身定制學習。ISB中學生追求自己的興趣并以與其相關的方式學習。

　　我們的許多核心科目都分為基于主題的單元，這使學生能夠參與激發(fā)想象力的元素。在其他科目中，學生可以評估他們的學習成績，并選擇在適當水平上挑戰(zhàn)他們的課程。我們的教育工作者通過在中學各學科中進行基于項目的高度學習和整合，以小團隊的形式共同監(jiān)督學生的學習進度，并根據(jù)個人能力確保學術差異。

　　每個中學學生都會體驗新的活動并發(fā)現(xiàn)自己的熱情。每個季度，他們都可以選擇一個興趣愛好或?qū)W術團體參加他們的充實時期。中學后的所有學生都有機會在課余活動中加入運動隊或表演藝術小組，“ ..為學生提供機會，無需評估課程的正式性就可以探索學習經(jīng)驗……”強調(diào)包容性和團隊合作精神。

　　我們通過俱樂部和其他活動為學生提供許多領導機會，我們的學生會在中學發(fā)揮積極作用，使社區(qū)團結起來，為慈善組織和舉辦活動籌集資金。

　　MS咨詢部門的任務和目標是通過一系列適當?shù)淖稍兎諄頋M足青少年的發(fā)展需求。我們的目標是幫助學生適應中學生活，促進社會策略和解決問題能力的發(fā)展，并幫助學生成為學校內(nèi)外的整體學習者。

　　我們的咨詢團隊與學生及其父母合作，以確保順利過渡到中學并取得持續(xù)的成功。他們與所有中學教師緊密合作，提供課堂指導課程，這些課程已嵌入整個學年的預定輔導課程中。

　　1.創(chuàng)始大使館雇員的外國持護照學生（澳大利亞，加拿大，新西蘭，英國，美國）。

　　2.外國護照持有家庭，父母持有中國簽發(fā)的工作簽證，學生持有相應的受撫養(yǎng)人（S1）簽證。

　　3.持有通行證的中國香港，中國澳門，中國臺灣永久居民家庭，持有Q1簽證/中國居住證的外國和中國護照持有家庭。

　　4.擁有外國永久居留許可并證明在那居住超過一年的中國優(yōu)先護照持有家庭。

　　5.在優(yōu)先類別中，可以特別考慮：

　　①教職工

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　?、萦⒄Z水平高的申請人

　　接受學生年齡范圍：3-18周歲

　　年級包含：學齡前3歲班至12年級