北京中加學校OSSD國際高中項目每年怎么招生?

　　北京中加學校OSSD國際高中項目比較特殊，它是通州區(qū)教育部批準的中外合作辦學項目，因此在招生方面，北京中加學校與其他私立國際高中不同。下面給大家詳細介紹北京中加學校OSSD國際高中項目每年怎么招生?

招生方式1：中考統(tǒng)一招生

　　北京中加學校OSSD國際高中項目擁有參加北京統(tǒng)一招生的資格，這意味著學生需要通過北京中考志愿填報的方式來獲得錄取資格。這一招生方式有以下特點：

　　優(yōu)勢：

　　北京普高學籍： 通過中考系統(tǒng)招生的學生將獲得北京普通高中的學籍，享受與本地學生相同的學習待遇。

　　中加雙畢業(yè)證： 被錄取的學生在完成高中階段學業(yè)后，將獲得中加高中畢業(yè)雙證，包括北京普通高中畢業(yè)證和加拿大OSSD國際高中畢業(yè)證。

　　限制：

　　僅適用于特定人群： 這一招生方式主要面向京籍和非京籍九類人，普通非京籍學生無法參加北京中考志愿填報。

招生方式2：自主招生

　　北京中加學校也開設自主招生通道，即由學校自己主持招生。這一招生方式有如下特點：

　　優(yōu)勢：

　　招生時間靈活： 學校可以根據(jù)需求自主確定招生時間，使得更多家庭可以適應自身時間安排。

　　錄取門檻相對較低： 自主招生通道不受地域限制，錄取門檻相對較低，為更多有意向的學生提供了機會。

　　缺點：

　　只能獲得加拿大高中畢業(yè)證書： 通過自主招生通道錄取的學生在高中畢業(yè)后將只獲得加拿大OSSD國際高中畢業(yè)證書，不具備北京普通高中畢業(yè)證資格。

　　總體而言，北京中加學校OSSD國際高中項目通過中考統(tǒng)一招生和自主招生兩種方式，為學生提供了不同的入學途徑。家長和學生可以根據(jù)自身情況選擇適合的招生方式，充分了解各自的優(yōu)勢和限制，以便做出更明智的選擇。

北京中加學校國際高中學什么?

10年級

　　OSSD-ENG2D

　　學生們完成了不同短篇小說中對人物的分析，他們會根據(jù)課程結(jié)構(gòu)比較兩部不同的小說，并學習如何通過人物的呈現(xiàn)，來展示他們對角色的了解。同時，他們還忙于完成自己的日志，在他們的日志中，會以“無知還是幸�！睘橹黝}內(nèi)容。

　　OSSD- SPH3U

　　學生們學習了“波動力學”的基本原理。他們將了解到與“波”的共振及推斷等有關(guān)的現(xiàn)象。為了了解這一點，他們將完成第一份關(guān)于“共振管中的波”為主題的實驗及報告。

12年級

　　英語

　　學生們創(chuàng)建了各自的愿景板，以繪制他們的目標和抱負。這些愿景板是對他們想要實現(xiàn)的目標的提醒和激勵。此外，他們還為過去和現(xiàn)在知名的演講者制作了演示文稿。這項活動不僅讓學生有機會將組織信息作為小組工作的一部分，還有助于提高他們對句子結(jié)構(gòu)的把握，以及溝通和公共演講技巧，從而幫助他們以清晰簡潔的方式展示自己的學習內(nèi)容。

　　環(huán)境科學

　　在本月的學習中，學生們將地球理解為一個系統(tǒng)，這包括研究地球的四個方面(生物、地球、大氣和水文)的細節(jié)，以及人類如何影響它們。同時，他們還研究了與這些領(lǐng)域相關(guān)的可持續(xù)實踐，以及它們之間的關(guān)系。

　　現(xiàn)代歷史

　　在本月的學習中，學生們了解了奧地利宣戰(zhàn)，以及保加利亞和奧斯曼帝國奪取的不同國家和領(lǐng)土。他們還了解到導致德國對俄羅斯宣戰(zhàn)的因素。

學生們展示了他們對論文寫作的理解，本課程主要關(guān)注的是世界歷史的大事件，但聽力、閱讀、寫作和口語的學習也嵌入了這些課程當中。

從北京中加學校國際高中課程看，國際教學方式和學生作業(yè)方式與國內(nèi)應試教育不同，這種教學注重培養(yǎng)學生主動學習、求知的習慣，團隊或獨立完成作業(yè)的能力，這樣做的目的應該是更好的讓學生將來更好的適應國外大學教育。

北京中加學校招生簡章一覽表

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