01 海嘉國際雙語學校課程

　　海嘉國際雙語學校高中部主要提供IB課程和A-level課程兩條路徑。簡單來說：

　　IB課程：這是全球公認難度較高但也非常受頂尖大學認可的課程。它不光要求學科知識扎實，還特別注重培養(yǎng)孩子的獨立思考、研究能力（比如要寫4000字論文）、全球視野和社會責任感。海嘉從2015年就開始辦IB了，經(jīng)驗比較豐富。

　　A-level課程：這個課程更適合那些在某些學科（比如數(shù)理化、經(jīng)濟、藝術(shù)等）上特別有天賦和濃厚興趣的孩子。它允許學生深入鉆研幾門自己擅長的科目，把這幾門課學得特別精，同樣受到全球名校，尤其是英聯(lián)邦國家大學的青睞。

　　學校在9-10年級先用劍橋的IGCSE課程幫孩子打好學科基礎，然后11-12年級再進入IBDP或A-level的深入學習。這種循序漸進的方式，就是為了讓孩子們的知識更牢固，更好地應對未來的大學學習�？梢哉f，海嘉國際雙語學校學生成績的提升，離不開這套精心設計的課程體系。

02 海嘉國際雙語學校師資

　　孩子學得好不好，老師非常關(guān)鍵。海嘉的老師團隊有幾個亮點：

　　經(jīng)驗豐富：老師們平均教齡超過12年，不是新手。

　　國際化高：有超過150名來自全球30多個國家的外籍教師，中外教比例達到1:1，孩子能接觸到純正的國際環(huán)境。

　　學歷高：80%以上老師有碩士學歷，還有3%是博士。

　　背景好：90%的老師有海外教育背景，對國際教育理解深刻。

　　這么多經(jīng)驗豐富、高學歷的中外老師一起教，對孩子理解國際課程、提升學術(shù)能力很有幫助，這也是保障海嘉國際雙語學校學生成績穩(wěn)定向上的重要因素。

03 海嘉國際雙語學校綜合素質(zhì)培養(yǎng)

　　光會考試還不夠，國外名校還看重孩子的綜合素質(zhì)。海嘉這點做得挺足：

　　課外活動多：學校提供了超過200種課外活動讓孩子選，體育、藝術(shù)、科技、音樂等等應有盡有，總能找到孩子喜歡的。

　　競賽支持強：學校鼓勵并支持孩子參加各種國際競賽，像數(shù)學的AMC、物理化學競賽、世界學者杯、寫作比賽等。海嘉的學生在這些競賽中拿獎不少，比如全球金獎、前六名等。學校有專門的老師輔導和帶隊。這些豐富的經(jīng)歷不僅培養(yǎng)興趣能力，也側(cè)面印證了學生扎實的功底，對最終的海嘉國際雙語學校學生成績和升學申請都有積極作用。

　　這些豐富的活動和競賽經(jīng)歷，不僅能挖掘孩子的興趣和潛力，更能鍛煉他們的團隊協(xié)作、解決問題等能力，寫在申請材料里也特別加分，對最終升學結(jié)果有直接幫助。

04 海嘉國際雙語學校升學指導

　　說到家長最關(guān)心的升學結(jié)果，海嘉近年的成績單確實很漂亮。拿最近的2025屆畢業(yè)生來說：

　　錄取數(shù)量多：總共拿到了279份全球名校的錄取通知書。

　　名校層次高：

　　美國頂尖的“藤�！崩铮�拿到了普林斯頓大學和康奈爾大學的錄�。ㄟ@非常難得）。

　　其他美國名校如約翰霍普金斯、加州伯克利、加州洛杉磯、南加大等都有錄取。

　　英國方向有帝國理工、倫敦政經(jīng)（LSE）、倫敦大學學院（UCL）等頂尖學府。

　　去澳大利亞、加拿大和中國香港名校（如港大、多倫多大學、墨爾本大學、悉尼大學）的學生，錄取率達到了100%。

　　獎學金豐厚：這屆學生總共獲得了超過1600萬人民幣的獎學金，平均每人能拿到約24萬。這也是對海嘉國際雙語學校學生成績和綜合能力的認可。

　　錄取率高：85.4%的畢業(yè)生拿到了世界排名前50大學的錄取通知，79.2%拿到了世界前30大學的錄取。

　　這些實實在在的數(shù)據(jù)，充分說明了海嘉國際雙語學校學生成績和升學成果是非常有競爭力的。專業(yè)的升學指導老師會全程協(xié)助孩子選校、準備材料，還會邀請國外大學的招生官來校交流，讓孩子和家長更了解目標學校。

　　查看招生簡章：海嘉國際雙語學校招生簡章

　　所以，回到家長最關(guān)心的問題：海嘉國際雙語學校學生成績怎么樣？升學率高嗎？答案是肯定的。從扎實的課程、優(yōu)秀的師資到亮眼的升學數(shù)據(jù)，都表明海嘉在幫助學生取得良好學術(shù)成績并成功升入世界一流大學方面，有著很強的實力和良好的記錄。當然，選擇學校還要考慮孩子自身情況、家庭規(guī)劃等因素，但單從學術(shù)成果和升學出口來看，海嘉的表現(xiàn)是值得家長重點關(guān)注的。海嘉國際雙語學校學生成績和升學率，是其辦學實力的一個有力證明。若您是關(guān)注孩子國際教育的家長，無論是對學校課程設置、師資配備，還是升學數(shù)據(jù)等方面有疑問，歡迎聯(lián)系我們。

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