北京朝陽區(qū)凱文學?？诒趺礃樱杭议L評價

小學部家長：更看重“興趣啟蒙”和“習慣養(yǎng)成”

　　國內班家長王女士（孩子二年級）： “選凱文主要是看中了‘雙語+素質’的平衡。以前在公立小學，孩子每天寫作業(yè)到8點，現(xiàn)在凱文下午4點半放學，作業(yè)以閱讀和實踐為主（比如觀察植物寫日記、用英文做手工）。最驚喜的是學校的興趣課——孩子選了冰球和戲劇，上周剛在校園劇里演了《小紅帽》，回家興奮得說‘媽媽我以后想當導演’！唯一糾結的是學費，一年15.8萬，但對比外面報冰球課（一年2萬）、英語機構（一年3萬），凱文把錢‘打包’了，省心?！?/p>

　　國際班家長李先生（孩子四年級）： “我們是打算讓孩子出國的，所以更關注國際課程的銜接。凱文小學部用的是IB-PYP框架，老師會帶孩子做‘跨學科項目’，比如上個月研究‘城市交通’，孩子要采訪路人、畫路線圖、用英文做展示。這種學習方式比死記硬背有用多了！不過國際班學費20.86萬/年，確實不便宜，但學校的外教資源很實在——每周3節(jié)外教課，都是母語國家的老師，孩子現(xiàn)在能和外教聊動畫片、聊美食，口語比以前溜多了?！?/p>

初中部家長：認可“一貫制”優(yōu)勢，但關注“學業(yè)壓力”

　　國內班家長張女士（孩子初二，從本校小學直升）： “最大的好處是‘不用折騰’。小學時孩子參加了學校的科技社團，拿過區(qū)里的機器人比賽獎，初中直接進了校隊，去年還拿了市級獎項。初中部和國內班銜接也很緊密，數(shù)學老師是同一批，孩子適應得很快。不過初二開始作業(yè)變多了，每天大概2小時能完成，周末需要補補課，但比起外面報班，還是學校老師更了解孩子的情況?！?/p>

　　國際班家長陳女士（孩子初一，非本校直升）： “我們是從公立轉過來的，最擔心的是‘跟不上’。但凱文的國際班有專門的‘銜接課程’，前兩個月重點補英語和項目式學習方法?，F(xiàn)在孩子每周要寫2篇英文論文（主題比如‘絲綢之路’‘人工智能’），雖然累，但老師會逐句改語法，還會教怎么用GoogleScholar找資料。上個月孩子還參加了模擬聯(lián)合國，回來跟我說‘原來英語不是用來考試的，是用來討論問題的’?！?/p>

高中部家長：升學結果是最直接的“口碑”

　　國內班家長劉先生（孩子高三，目標985）： “選凱文是因為孩子偏科——數(shù)學物理好，但語文英語弱。高中部國內班專門開了‘培優(yōu)補弱’班，數(shù)學老師是清北畢業(yè)的，語文老師帶過高考閱卷組。今年孩子一模數(shù)學142分，語文125分（以前只有100分），老師說按這狀態(tài)能沖人大附中。學費15萬/年，雖然貴，但高考成績擺在這兒，值！”

　　國際班家長周女士（孩子高三，已被倫敦大學學院錄?。?/strong>： “作為藝術生，我最感謝的是KAP美術班。孩子從小喜歡畫畫，但公立學校沒資源，凱文的美術教室有專業(yè)畫具，外方老師是中央圣馬丁畢業(yè)的，直接指導作品集。去年孩子在倫敦辦了個小展覽，招生官看了作品集當場給了offer。學費27.2萬/年（含作品集輔導），但能進UCL藝術系，比花大價錢找中介靠譜多了?！?/p>

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小學生：“這里像游樂園，但能學到東西”

　　五年級學生小雨（國內班）： “我喜歡凱文的‘素質拓展課’！每周三下午不用上主科，可以選陶藝、編程或者冰球。我選了編程，老師教我們用Scratch做游戲，上節(jié)課我做了個‘打地鼠’游戲，全班同學都來玩！不過作業(yè)也有難的時候——上周老師布置了‘調查小區(qū)垃圾分類’，要采訪5個人、畫統(tǒng)計圖，我用了3天才完成，但媽媽說‘這比抄課文有用多了’?！?/p>

　　四年級學生Leo（國際班）： “我的外教老師Ms.Smith會帶我們做‘戶外課’！上個月我們去奧森公園觀察昆蟲，用英文記錄它們的顏色、動作，回學校還要做PPT。我最喜歡的是‘戲劇課’，我們排了《哈利波特》，我演納威，雖然忘詞了被同學笑，但老師說‘敢上臺就是最棒的’。不過有時候作業(yè)有點多——每天要背10個單詞，還要寫英文日記，我得用詞典查，有點累?！?/p>

中學生：“競爭有，但老師會拉你一把”

　　初三學生浩浩（國內班）： “初三壓力挺大的，畢竟要中考。不過學校給我們配了‘中考導師’，每天午休時間幫我補物理。上次月考我物理只考了70分（滿分100），導師給我畫了重點公式，還整理了近5年的真題，現(xiàn)在我能考85分了。另外，學校的體育課沒被占用——每周3節(jié)，我選了籃球，最近還在校隊里打比賽，感覺學習和運動都沒耽誤。”

　　高二學生小蕓（國際班，IBDP）： “IB課程真的難！要寫4000字的論文，還要做CAS（創(chuàng)造力、活動、服務）。但老師超負責——我的經濟學論文改了7版，老師每次都用紅筆標出邏輯漏洞，還推薦了相關書籍。最近我在準備藝術展，美術老師陪我熬夜布展，連顏料不夠都幫我買。雖然累，但看到自己的作品被同學夸，覺得值了！”

　　如果有機會，一定要帶孩子參加“開放日”——不是只看校園環(huán)境，更要觀察課堂氛圍（學生是否專注、老師是否互動）、食堂伙食（孩子是否愛吃）、課后活動（是否有真正的興趣參與）。畢竟，口碑再好，適合的才是最好的。

　　本文結合家長和學生的評價，整理了北京朝陽區(qū)凱文學校口碑怎么樣這個問題的答案。如果您正為孩子選校發(fā)愁，糾結這所學校口碑是否真實，擔心不適合孩子，別猶豫，馬上聯(lián)系我們。提供孩子的學習情況、興趣愛好及升學目標，我們幫您結合這些評價，分析學校與孩子的適配性，為您制定專屬擇校方案，幫助孩子選到最適合的高中學校。

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